에듀테크
-
학교 밖으로 나온 영어교육, 누가 책임져야 하는가? AI 시대, 영어교육 새로운 해법 : Krashen, Swain, Vygotsky부터 Learning Sciences까지
영어교육은 더 이상 학교와 학원의 문제가 아닙니다. 생성형 AI의 등장으로 학생들은 언제 어디서나 자신만의 영어 튜터와 함께 학습할 수 있는…
Read More » -
AI 시대에도 트럼프의 《거래의 기술》은 유효할까? 학교가 가르쳐야 할 새로운 생존 역량 《거래와 협상》
트럼프의 《거래의 기술》은 20세기 성공 전략의 상징이었다. 그러나 AI가 정보를 평준화한 시대에는 단순한 협상력이 아니라 가치 창조와 신뢰 구축 능력이…
Read More » -
왜 생성형 AI는 영어 쓰기 평가를 바꾸는가? CEFR 정렬, 인지 흔적 분석, 그리고 AIEA 미래 역량 평가 플랫폼
생성형 AI와 대규모 언어모델(LLM)은 영어 쓰기 교육의 패러다임을 결과 중심 평가에서 과정 중심 평가로 전환시키고 있다. 본 연구는 CEFR(Common European…
Read More » -
AI시대, 영어교육 평가에 대한 희소식 : CEFR 기반 평가와 AIEA 역량 포트폴리오 플랫폼의 등장
생성형 AI는 영어 쓰기 교육을 단순한 첨삭 중심 학습에서 성장 과정 중심 평가 체계로 전환시키고 있다. 기존의 영어 평가가 최종…
Read More » -
AI시대 학습력의 재정의 : 뇌인지과학 기반 프롬프트 주도 학습력과 문제제기력 교육
생성형 AI 시대에는 지식을 많이 암기하는 능력보다 질문을 설계하고 사고를 확장하는 능력이 더욱 중요해지고 있다. 뇌인지과학은 인간의 뇌를 끊임없이 예측하고…
Read More » -
바이브 코딩 시대 : 2026년 Google AI Studio vs Claude Code 중 누가누가 잘하나? 완벽 비교
2026년 AI 코딩 시장의 양대 축인 Google AI Studio와 Claude Code를 비교해 보았습니다. Google AI Studio는 초보자도 쉽게 웹사이트와 AI…
Read More » -
AI에게도 성향(MBTI)이 있을까? ChatGPT vs Gemini vs Claude 2026 완벽 비교
생성형 AI 시대를 대표하는 ChatGPT, Gemini, Claude는 모두 뛰어난 성능을 갖추고 있지만 각각의 강점은 분명히 다릅니다. ChatGPT는 친구나 코치처럼 아이디어를…
Read More » -
AI보다 위험한 것은 목적을 잃어버린 인간이다
Mission is the Boss는 단순한 조직 경영의 슬로건이 아니다. 모든 인간은 이미 어떤 목적의 지배를 받으며 살아간다. 돈, 권력, 인정,…
Read More » -
AI 시대, 우리는 인간을 가르치고 있는가? – 『디지털 시대의 휴머니즘』 깊이 읽기
『디지털 시대의 휴머니즘』은 디지털 기술 발전 속에서 인간 존재의 의미를 탐구하는 인문학적 성찰서이다. 그러나 오늘날 생성형 AI 시대에 다시 읽어보면…
Read More »