교육심리학
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바이브코딩으로 만든 플렛폼들 – 뇌기반 학습코치 되기/전문가 과정,Chunk Lab, Lexical Performance Assessment과 TTATT, 외 다수
30여 년간 영어교육, CAI(컴퓨터 보조학습), 교육심리학, AI 기반 교수·학습 설계를 연구하며 고민해 온 교육 철학을 생성형 AI와 바이브 코딩(Vibe Coding)을…
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AI 시대 부모와 교사를 위한 Learning Architect Series ② – 질문 설계자(Question Designer)입니다 : 자녀의 사고력을 키우는 부모의 질문법
AI 시대에는 정답을 아는 능력보다 좋은 질문을 만드는 능력이 더욱 중요해지고 있습니다. 좋은 부모는 답을 알려주는 사람이 아니라, 아이가 스스로…
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AI 시대 부모와 교사를 위한 Learning Architect Series ① 배움의 설계자(Learnin Designer)입니다 : Learning Observer의 힘
공부를 안 하는 아이는 없습니다. 다만 제대로 관찰받지 못한 아이가 있을 뿐입니다. 감시는 결과를 확인하지만, 관찰은 과정을 이해합니다. AI 시대…
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교육학자가 읽은 《행동하지 않으면 인생은 바뀌지 않는다》 : 학부모에게 전하고 싶은 11가지 메시지
《행동하지 않으면 인생은 바뀌지 않는다》는 단순한 자기계발서가 아니다. 교육학자의 시선으로 읽으면 이 책은 인간이 어떻게 배우고 성장하는지를 설명하는 교육철학서에 가깝다.…
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